FISIP UNTAN

Administrasi Perkantoran

TUJUAN

A.   Umum

Program studi bertujuan menghasilkan keluaran yang memiliki pengetahuan, wawasan dan katerampilan yang diharapkan bisa menunjang kegiatan bidang sesuai dengan program studi yang diikuti (Administrasi Perkantoran, Kesekretariatan, dan Pekerjaan Sosial). Pada giliran selanjutnya diharapkan mampu mengaplikasikan pengetahuannya dalam profesi yang dipilih.

B.    Khusus

Secara khusus program studi bertujuan menghasilkan keluaran yang mampu untuk :

  1. Memahami dan menerapkan pengetahuan teoritis dalam menjalankan profesi yang akan dijalani dalam masyarakat
  2. Membangun profesi sesuai dengan bidang studi dalam mengisi peluang kerja dalam masyarakat

Visi Program  Studi Administrasi Perkantoran D3 FISIP Untan

Pada 2020 Program Studi Administrasi Perkantoran D3 Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Menjadi Pusat Penyedia Tenaga Profesional Ahli Madya yang Unggul dan Berdaya Saing di tingkat lokal, regional dan nasional.

  1. Menyelenggarakan sistem pendidikan yang berbasis pada penjaminan mutu;
  2. Menyelenggarakan sistem administrasi akademik berbasis pada perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi ;
  3. Menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang bermanfaat bagi kehidupan masyarakat;
  4. Melakukan pengabdian dengan memanfaatkan kompetensi keterampilan dan teknologi yang dimiliki untuk kepentingan masyarakat;
  5. Melaksanakan upaya-upaya penguatan jejaring lokal, regional dan nasional dalam rangka implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi.

TUJUAN

Sebagai pelaksana Tri Dharma Perguruan Tinggi, Program D3 berupaya memberikan kontribusi kepada pemerintah daerah dan masyarakat dalam menghadapi era reformasi, otonomi, dan globalisasi dengan tujuan  menghasilkan lulusan yang memiliki:

  1. Kemampuan dalam menerapkan prinsip dan teknis pekerjaan modern;
  2. Kemampuan didalam memahami permasalahan dan mengembangkan secara kreatif berbagai upaya solusi teknis;
  3. Kemampuan bersikap dan berprilaku positif bersandar pada pranata dan  etika profesi dalam bekerja dan berkarya sesuai dengan kompetensinya;
  4. Kemampuan untuk beradaptasi terhadap lingkungan sesuai perkembangan keterampilan dan teknologi;
  5. Kepercayaan diri yang kuat untuk unggul dan berdaya saing dalam kompetisi dunia usaha dan dunia kerja.

STRATEGI

  1. Peningkatan kinerja D3 untuk mencapai efesiensi dan produktivitas.
  2. Peningkatkan mutu D3 melalui pemanfaatan sarana dan prasarana penunjang proses pembelajaran  secara optimal.
  3. Peningkatkan mutu lulusan melalui pemberian materisoftskill yang menjadi kebutuhan publik.
  4. Evaluasi kurikulum secara berkala yang disesuaikan dengan perkembangan Ilmu dan Keterampilan Teknologi.
  5. Pengembangan D3 dengan membuka program studi baru yang sesuai dengan kebutuhan pasar.

Strategi pencapaian

  1. Kurikulum dan materi perkuliahan disesuaikan dengan kebutuhan dan perkembangan program studi;
  2. Kualitas tenaga pengajar baik internal maupun eksternal terus ditingkatkan untuk melaksanakan metode perkuliahan yang efektif dan efisien, sesuai dengan kurikulum dan materi yang berlaku;
  3. Mendorong mahasiswa untuk memiliki pola pikir yang professional, unggul dan berdaya saing dibidang yang sesuai program studinya.

PROGRAM

  1. Pengembangan kualitas tenaga edukatif dan staf administrasi
  2. Pemanfaatan peralatan pembelajaran, terutama yang berbasis teknologi.
  3. Penambahan koleksi perpustakaan
  4. Pelatihan dan lokakarya tenaga edukatif, terutama yang terkait dengan  proses pembelajaran, penelitian dan pengembangan (litbang).
  5. Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
  6. Mengusulkan pembentukan program studi baru  dibawah Pengelola D3.
sumber: link